黨的十八大以來，習近平總書記多次就知識分子工作發表重要講話，今年全國兩會期間，3月4日在看望民進、農工黨、九三學社政協委員并參加聯組會時，又一次強調知識分子的重要作用并對知識分子提出希望與要求，充分體現了以習近平同志為核心的黨中央對知識分子工作的高度重視。

習近平總書記在這次講話中對全社會特別是領導干部提出要求，要關心知識分子、尊重知識分子，營造尊重知識、尊重知識分子的良好社會氛圍；同時也對廣大知識分子提出殷切希望，要求知識分子一方面自覺做踐行社會主義核心價值觀的模范，另一方面積極投身創新發展實踐，不斷攀登創新高峰。

知識分子貫徹習總書記重要講話精神，需要從多方面加強學習與實踐，而對中華傳統文化的傳承發揚則是其中極為重要的一個方面。

優秀的傳統文化是中華民族的根與魂，也是中國知識分子的根與魂。習總書記近年來多次強調傳承發揚傳統文化的重要性，并將其作為增強中國特色社會主義文化自信的重要依據。最近下發的《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》，對全社會如何傳承發展中華優秀傳統文化作出了部署。廣大知識分子在積極投身這一系統工程中時，也應加強對傳統文化的學習。新中國建立以后培養起來的知識分子接受了較系統的馬克思主義的教育，改革開放以來又接觸了較多的西方思想文化，而有機會去國外留學的“海歸”知識分子接觸和接受西方思想文化的影響就更多一些，除了少數專攻傳統文化的學者以外，知識分子對于傳統文化的學習與修養都還顯得不足。上世紀末本世紀初以來，我們的學校教育中，雖然比過去明顯增加了傳統文化的成分，但主要還是作為知識性的內容來傳授，對于育人立心的功能與作用重視不夠，在這樣的教育下成長起來的青年知識分子，對于傳統文化的了解仍是零散的、膚淺的。

習總書記關于“我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷，有強烈的社會責任感，重道義、勇擔當”的論述，和傳統文化中許多相關的思想密切相連，如“修身齊家治國平天下”，“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學，為萬世開太平”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等，我們如果了解并認同這些理念，就可以更好地調動起我們血液中民族性的文化基因，來踐行這些傳統，為實現中華民族的偉大復興服務。這正說明知識分子加強學習傳統文化的必要性。

知識分子對傳統文化的學習可以與研究、傳播傳統文化的實踐結合起來，同時更要與自身的精神修養結合起來。習總書記在講話中談到知識分子要“身體力行帶動全社會遵循社會主義核心價值觀”時，提出要“從自我做起、從現在做起、從日常生活做起”。這與傳統文化中“慎獨”，“知行合一”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，“千里之行始于足下”等要求在精神上是完全一致的。受社會大環境影響，知識分子隊伍中也存在一些不健康、不正確、不高尚的現象與風氣。古人說：“君子愛財，取之有道”，但現在知識分子中“取財不道”的情況常有發生，例如屢屢曝光的因藥品回扣受遭受處罰的一些醫院的領導和醫生，就是典型的表現。其他如學術研究中的浮夸、造假、抄襲等腐敗行為，醫德醫風、師德師風等職業道德和作風方面的不良表現，追逐商業利益而損害社會利益的見利忘義現象，都是社會輿論經常批評的知識分子隊伍中的弊害之處。傳統文化常將“君子”與“小人”對舉，對其內涵可以有多種理解，但知識分子無疑應該屬于文化水平高、道德修養好的“君子”范圍，而上述行為大概只能算是傳統所說的“小人”行為吧。知識分子應該繼承先賢的優秀傳統，嚴格要求自己，提升精神境界，防范和杜絕這些做新時代“君子”文化的倡導者與踐行者。

“一室不治，何以天下家國為？”讓我們遵照習總書記的要求，大處著眼，小處著手，積極進取，踏實工作，發揮知識分子的特殊作用，為建設中國特色社會主義做出應有的貢獻。